В публикации рассматривается роль предпринимательского образования в современном классическом вузе. Авторы делятся собственным опытом внедрения массовой образовательной программы по базовой предпринимательской подготовке и результатами, полученными по итогам 10 лет её реализации (2012-2021 гг.). Дисциплина была внедрена в Национальном исследовательском Нижегородском государственном университете и включена в учебные планы всех направлений подготовки, охватив к 2021 г. 70% выпускников ННГУ. В статье приведены результаты опроса студентов — участников программы 2019-2021 гг., анализ которых подтверждает справедливость гипотез о высокой значимости курса для формирования предпринимательского намерения и развития универсальных компетенций обучающихся. Была проверена также гипотеза о положительной роли наставника в эффективности реализации курса. Сопоставление итогов опроса с аналогичными зарубежными исследованиями (США, Япония, Китай) показало, что предпринимательское образование оказывает схожие эффекты на формирование предпринимательского намерения и развитие предпринимательских компетенций, вне зависимости от национальной принадлежности вузов и респондентов.

Предпринимательское мышление — универсальная компетенция выпускника вуза / О. Р. Чепьюк, А. Б. Бедный, А. И. Горылев [и др.] // ЭКО. – 2023. – № 3(585). – С. 47-67. – DOI 10.30680/ECO0131-7652-2023-3-47-67. – EDN OTYUNL.

Подробнее см. https://elibrary.ru/item.asp?id=50331687